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“发现世上尚不存在的事物”——三田国际科学学园高中生全力投入研究的幕后故事 5枚目の写真・画像
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“发现世上尚不存在的事物”——三田国际科学学园高中生全力投入研究的幕后故事
撮影：市原達也 “发现世上尚不存在的事物”——三田国际科学学园高中生全力投入研究的幕后故事
A.S.表示，正是看中了能提升英语能力这一点才选择报考该校
撮影：市原達也 A.S.表示，正是看中了能提升英语能力这一点才选择报考该校
H.Y.表示，自己从小就喜欢那些需要运用数学技能和知识的游戏
撮影：市原達也 H.Y.表示，自己从小就喜欢那些需要运用数学技能和知识的游戏
A.S.表示：“能够挑战各种事情的环境非常有吸引力。”
撮影：市原達也 A.S.表示：“能够挑战各种事情的环境非常有吸引力。”
三田国际科学学园副校长兼MST部部长辻敏之老师
撮影：市原達也 三田国际科学学园副校长兼MST部部长辻敏之老师
A.S.回忆起当时的情景时笑着说：“我曾为选题而苦恼，甚至一度哭着向父母求情说‘能让我退出MST吗？’”
撮影：市原達也 A.S.回忆起当时的情景时笑着说：“我曾为选题而苦恼，甚至一度哭着向父母求情说‘能让我退出MST吗？’”
“无论是为了收集数据而进行的观察和抽样实验，还是放线菌的传代培养，都一天也不能耽搁，”H.Y.表示
撮影：市原達也 “无论是为了收集数据而进行的观察和抽样实验，还是放线菌的传代培养，都一天也不能耽搁，”H.Y.表示
“通过向他人讲解的经历，我对这项研究的理解已深入到可以说自己是最了解它的人的程度了。”（A.S.）
撮影：市原達也 “通过向他人讲解的经历，我对这项研究的理解已深入到可以说自己是最了解它的人的程度了。”（A.S.）
从辻老师的言谈中，处处流露出“将学生视为一名研究者”这一态度。
撮影：市原達也 从辻老师的言谈中，处处流露出“将学生视为一名研究者”这一态度。