将于2027年4月实行男女同校并更名后开学的吉祥寺涌水中学校高等学校（现藤村女子中学高等学校），已在官网上公布了2027年度初中入学考试中将实施的“表现创造入学考试”的正式主题。该入学考试设有艺术、散文、数字艺术和舞蹈四种形式，通过作品与对话来评估考生的个性与潜力。
该校认为，在人工智能能迅速给出答案的时代，孩子们应当培养的能力在于：感知自己被什么所打动，并将这种感受转化为属于自己的形式，进而传递给他人。学校希望从入学考试阶段开始，关注仅凭学业成绩难以体现的每个学生的个性与潜力，因此设计了此次入学考试。
在创作过程中，无论是向家人、朋友、老师或AI请教，还是独自完成，均可。是否寻求建议不会影响评价结果。关键在于能否用自己的语言说明：咨询了什么、采纳了什么，以及最终是如何做出判断的。评价不仅基于作品的完成度和技术水平，还会综合考量创作过程中“什么触动了心灵”、“尝试了什么”以及“最终选择了什么”等要素。
“艺术方式”的正式主题是“凹凸”。要求以自己的方式表现所发现的“凹凸”。作品形式不限，可以是实物、数据或现场演示等。考试当天将基于作品进行展示与对话。需提交的作品包括作品本身以及该校指定格式的创作日记。
随笔形式需从两个问题中选择其一。问题（1）是“虽然还无法用语言准确表达，但你最珍视的是什么”，问题（2）是“在吉祥寺涌水的六年里，你想发现什么”。请用日语（约800～1,200字）或英语（约400～600词）撰写，活动当天将基于随笔进行对话。无需提交制作日记，但答题纸封面上设有填写咨询及支援信息的栏目。
数字创作的主题是：“有些孩子有时会觉得去学校很困难。原因因人而异。如果不直接对那个孩子说‘来上学吧’，而是想为他提供一段能稍感放松的时光，或是让他有机会自主选择的契机，你会创作什么样的数字作品？”除了不直接说“来上学”之外，另一项条件（约定）是让该学生能够自行决定是否使用该作品。比赛当天需使用自己的电子设备进行展示并参与对话。只需提交制作日记，无需提交数据文件。
舞蹈形式为：从指定的3首歌曲中选择1首，自由编排舞步进行表现。指定曲目包括：Elisha的《Don't Wanna Fall in Love》、阿丽亚娜格兰德的《Break Free（feat. Zedd）》以及马克朗森的《Uptown Funk（feat. Bruno Mars）》。活动当天需展示指定片段并进行互动交流。提交材料为创作日记。
在艺术、数字艺术和舞蹈这三种形式中，需提交记录创作过程中所察觉内容及尝试经历的创作日记。字数及版面排版本身不作为评分依据。
“表现创造入学考试”的日程安排为：第一场于2027年2月1日下午举行，第二场于2027年2月4日下午举行。网上报名将于2027年1月10日上午9点开始受理。
运营该校的井之头学园以1932年设立女子学部为起点，一直致力于中等教育。该校继承了创始人藤村丰提出的“教育并非灌输他人的知识，而是发展个人的个性”这一理念，将于2027年4月以“吉祥寺涌水中学校高等学校”之名开启新的征程。该校以通识教育为核心，重视每一位学生自主提出问题、与他人对话、并与社会建立联系的学习方式。
