如何培养对理科和数学领域抱有浓厚兴趣或天赋的孩子？对家长而言，这是考虑孩子未来时的一大关注点。一方面，家长希望充分培养孩子的求知欲和探索精神，为他们提供能够全身心投入自己所爱之事的环境；另一方面，孩子在学校之外接触高水平学习内容，或与志同道合的伙伴切磋琢磨的机会却并不多。
要进一步激发孩子对探究活动和课题研究的兴趣，并将其延伸至专业知识和研究领域，面临着不小的挑战。我们需要一个能够实现持续且具有发展性的学习环境，让对科学的热情不仅止于一时的体验，而是转化为切实的成长。此外，在未来的社会中，拥有多样化个性和才能的人才能够相互激发、共同发挥才能，这一点也至关重要。
为应对这些挑战，现已建立了一套支持框架，旨在进一步培养在理科和数学领域具有高度热情与能力的小学、初中和高中学生的才能。这就是由文部科学省管辖的国立研究开发法人 科学技术振兴机构（Japan Science and Technology Agency／简称：JST）所推进的“下一代科学技术挑战计划”（STELLA*计划）（以下简称STELLA计划）。*STELLA：Science and TEchnology chaLLenge program for next generAtion／简称：STELLA
本文将深入解析该计划的魅力与目标，这些内容是家长们务必了解的。此外，在窥探大学等实施机构为孩子们描绘的未来蓝图的同时，还将介绍在中国四国地区实施的该计划。
JST推进的“STELLA计划”是什么
科学技术振兴机构（JST）除了举办面向初中和高中生的“科学甲子园”、“科学甲子园青少年组”、“科学阿戈拉”等竞赛及科学活动外，还通过支持基础研究和初创企业、制定研究战略、培养研究基础人才以及发布信息等方式，是广泛支持日本科学技术发展的核心机构。作为其中的一环，“STELLA计划”旨在支持致力于培养“未来引领科学技术与创新的下一代杰出人才”的大学等机构。
STELLA计划以在理科和数学科领域具有卓越热情与能力的初等和中等教育阶段（小学高年级至高中生）的学生为对象，为了进一步发掘其才能，支持大学、研究机构及高等专门学校（以下简称“高专”）策划并实施各类培养项目。
截至2026年度，该项目通过公开征集的方式，对全国各地共计29家机构实施的培养项目提供支持。
实施机构“培养项目”的特色
入选STELLA项目的大学及高专等实施机构，正依托各机构的专长及地域特色，运营着各具特色的培养项目。从超越常规学校教育课程框架的探究活动，到为承担未来创新重任而开展的STEAM教育、创业精神教育等举措，这些项目为学员提供了符合其兴趣与关注点的高水平、专业化的探究活动机会。项目类型包括中小学型（面向小学生和初中生）、高中型（面向高中生）以及中小高中学型（面向小学生、初中生和高中生）。
虽然参加STELLA项目需要通过选拔，但也有部分实施机构提供无需选拔即可体验培养项目部分内容的机会，希望大家积极尝试。
中国四国地区项目一览
接触最前沿研究、与志同道合的伙伴切磋琢磨的机会正日益增多。在此，我们将介绍中国四国地区正在实施的5个项目，并附上实施机构的寄语。让我们一起看看这些项目为孩子们提供了怎样的学习与成长机会。
由于各机构的目标对象和招募时间等有所不同，详情请查阅各机构的网站（※包括已结束2026年度招募的项目）。
津山工业高等专门学校
项目名称：利用历史文化资源与全球教育资源培养下一代人才的项目“津山STEAM人才培养塾”
所在地：冈山县
对象：中小型
学校
项目内容： 与津山
高专、美术馆、博物馆、教育委员会等机构合作，开展以探究活动、STEAM教育、创业教育、培养国际视野等举措为核心的文理融合教育。
学员招募信息：
招募对象：小学5年级～初中3
年级；招募人数：40名
【
来自津山STEAM人才培养塾的寄语】 为了培养能够在
AI（人工智能）和机器人崛起的未来中生存并活跃于世界舞台的人才，我们将开展融入STEAM教育理念的新一代人才培养项目。诚邀各位踊跃参加。
工业高等专门学校“津山STEAM人才培养塾
”
广岛大学
项目名称：广岛大学新一代科学技术挑战
项目 地点：广岛
县 对象：中小学生及高中生
项目内容： 该项目分为三个层次：面向中小学生的
“Junior Course”、面向高中生的“Senior Course”，以及从“Senior Course”结业者中选拔出的学员参加的“Advanced Course”。通过在所有层级中融入创业教育和小组合作，实现从小学、初中到高中一贯制的培养，培育能够开展以解决社会问题为目标的研究的科学技术人才。
学员招募信息：
【Junior Course（小学及初中生级别）】 招募
对象：小学五年级及以上在读学生及初中在读学生 招募
人数：未公开
（※预备教育（第0阶段）计划招收约100人，但若报名人数超过计划人数，可能会进行调整）
【Senior Course（高中生水平）】 招生
对象：高中在校生（初中三年级学生也可报名） 招生人数
：未公开（※预备教育（第0阶段）将接收所有报名者）
【来自
广岛大学下一代科学技术挑战计划的寄语
】 大家喜欢在学校学习的理科、算术（数学）、美术手工和技术课程吗？ 对支撑自然运作和人类生活的科学及科学技术感兴趣吗？ 为了满足大家的好奇心，我们正与以广岛大学为首的各大学及机构合作，举办一系列研讨会和专题研讨班！
广岛大学“广岛大学下一代科学技术挑战计划”
岛根大学
项目名称：科学
宝船 地点：岛根县 对象
：高中生
项目内容： 秉持
“在科学前沿面前，人人平等”的理念，最大限度地尊重每一位学生的探究精神，开展研究指导。帮助学生掌握在全球任何地方都通用的研究者基础能力，培养将研究成果应用于解决社会问题的视角。同时积极支持前往印度、台湾等地开展的海外研究活动。
学员招募信息：
招募对象：高中生、高等专门学校1～3年级学生（有挑战意愿的小学生、初中生也可报名）
招募人数：60名
【来自“科学宝船”的寄语】 岛根
大学独具特色、充分利用地区特点和实地资源的研究项目，其设施和指导体系尤为完善。例如，古代出云研究、宍道湖等半咸水域研究、以“田多良制铁法”闻名的金属与材料科学研究，以及老年人健康护理研究等。学生可以挑战真正意义上的研究。
岛根大学“科学宝船”
爱媛大学
项目名称：四国型次世代科学技术挑战项目（SHIN-GS） 地点
：爱媛县 对象
：中小学生
项目内容：以爱媛
大学为中心，联合四国各大学等机构，旨在培养中小学生及高中生对理科的兴趣与探究精神的项目。通过跨学科讲座、课题研究、研究成果发表以及地区性与国际化的学习活动，培养开拓未来的能力。
【来自“
四国型次世代科学技术挑战项目（SHIN-GS）”的寄语】 从
四国出发，迈向未来的科学技术人才。以爱媛大学为中心，四国各大学等机构通力合作，通过大学阶段的学习、实验及探究活动，何不深入探索自己的兴趣，迈出崭新的一步呢？
大学“四国型次世代科学技术挑战计划（SHIN-GS）”
鸣门教育大学
项目名称：鸣门教育大学次世代科学家
发掘与培养讲座 地点：德岛
县 对象：中小型
学校
项目内容： 面向
在理科和数学科领域具有热情与天赋的小学5、6年级学生及初中生，开展注重“探索、钻研、发现”这三项探究素质能力连续性的跨学科STEAM教育讲座。通过全德岛的力量，发掘并培养能够引领开拓未来的新一代科学技术创新的科学家。
学员招募信息：
研究基础项目
招募对象：报名时为小学5、6年级学生及初中生；招募
人数：40名
【来自
鸣门教育大学“下一代科学家发掘与培养讲座”的寄语】 我们将动员整个德岛地区，发掘并培养能够引领开拓未来
、推动下一代科学技术创新的科学家。感兴趣者请参阅项目概要及官方网站，踊跃报名。
鸣门教育大学“鸣门教育大学下一代科学家发掘与培养讲座”
在学校之外，同样存在许多能够充分激发孩子旺盛求知欲和才能的机会。STELLA项目是一个宝贵的成长平台，孩子们可以在大学等专业机构接触最前沿的科学，并与来自全国各地的伙伴切磋琢磨。为了支持孩子的热情，并作为开拓未来的第一步，请务必充分利用本项目。
下一代科学技术挑战项目（STELLA项目）
全国学员招募信息请点击此处 下一代
科学技术挑战项目（STELLA项目）
官方网站
请点击此处
