计划让孩子参加2027年度初中入学考试的家庭，现在应该差不多到了确定第一志愿学校和备选学校的时候了。
“RiseMom”继去年之后，继续与“中、高中6年一贯教育研讨会”合作，精选了值得推荐的私立初中。我们将从该研讨会发行的《精选私立初中》一书中节选内容，向大家介绍这些备受瞩目学校的魅力。
本文将介绍的是富士见中学。这是一所位于东京都练马区的初高中一贯制女子学校。除校长善本久子老师的寄语外，还将介绍该校特色课程等内容。
校长致辞
以三大支柱为支撑、蓬勃发展的新富士见
在被称为模糊且充满不确定性的VUCA时代，日本在世界上的影响力逐年下降，亟待解决的课题众多。环境问题、粮食危机、性别差距等均属其中。本校的教育目标是“培养能够为社会做出贡献的自立女性”，使她们能够灵活而坚韧地应对这样的时代。以此为核心，自去年起，我们确立了“以食品与农业为中心的探究”、“金融”以及“艺术”这三大学习支柱，并据此开展教学活动。通过这些主题，学生们能够感知日本的文化、美与面临的课题，在以全球视角审视的同时，通过反复的实践与思考，将这些问题内化为自身关切。
我的信念是：“只要向孩子们展示一个高远的目标，她们就会努力并最终超越它。”我相信学生们拥有无限的潜力——只要在各个环节妥善设置恰当的挑战，她们就能凭借自身力量积累学习成功的体验，从而不断成长。基于在粮食、证券、美术等不同行业均取得成功的创办人精神所构建的教育理念正不断拓展，在这里，由一群真诚面对学生的教师团队陪伴下，充满挑战与成长的六年校园生活正等待着大家。这是一所致力于在收获丰硕的学习与体验中，让个性与潜能萌芽，在提升共情力等非认知能力的同时，培养出能为社会增添光彩的人才的学校。让我们一起享受学习乐趣，拓展自己的可能性与视野吧。
说明会信息
“亲身体验”大米、金融、艺术的三大教育支柱
为了培养能够为社会做出贡献的自立女性，并使她们能够自主实现幸福，富士见学校以粮食、金融、艺术这三大领域为核心，实践“亲身体验真实”的探究式学习。我们设立了致力于创造新型学习模式的“开发部”，并配置了引领金融教育的“金融中心”以及支持国际教育项目、海外研修和留学等活动的“全球中心”，以此加速学习进程。
为了自己和他人的幸福而进行财务管理
本年度我们特别着力于金融教育！无论是支撑社会，还是支撑自己的人生，经济与金融都是必不可少的知识。通过股票市场模拟交易和众筹等实践体验，学生们直面社会面临的课题，并萌生出将解决这些问题视为自身责任的意识。初三至高一的学生将分组，用1,000万円（虚拟货币）对企业进行投资，在约4个月的投资期间，投资业绩和投资报告表现优异的团队将分别获得奖项。去年，我们首次参加“日经STOCK联赛”，就有2支队伍荣获授予排名前0.5%的新秀奖！
从一粒米看世界
以“饮食与农业”为主题、从插秧开始的探究式学习中，学生通过体验式学习，了解并亲身体验生产一粒大米的意义、作为消费者的选择以及饮食生活，进而将思考延伸至为可持续社会的未来做出贡献。所种植的水稻，从收割到包装制作全程参与，并作为“富士见米”在文化节上进行销售。
亲身体验真实，创造日本文化与艺术
该校创始人曾国内首创日本画专业美术馆，校内收藏约400件艺术作品，其中部分作品在日常校园生活中即可近距离欣赏。通过与美术馆合作的课程、日本画创作、古筝和三味线演奏等活动，学生能够通过亲身体验深入学习日本文化，从而成长为能够了解并谈论真正艺术的国际人才。
富士见学校的新举措
通过与大型企业的合作，学生们正在开发零花钱管理应用程序！
本学年，富士见约50名有兴趣的初三至高二学生正在参与“零花钱项目”，致力于开发零花钱管理应用。这是与三井住友金融集团以及从事金融服务开发与提供的Finatext集团合作开展的一项新型金融教育举措。在开发这款零花钱应用的过程中，学校还提出了“让学生能够了解花钱时的满足感和幸福感”这一建议，旨在让学生从十几岁起就开始思考并掌握自己的理财方式。
“能够自主管理金钱，不仅能为自己，还能为他人和社会贡献力量，并通过量力而行的消费方式获得幸福，”善本校长说道。这是因为通过将“花钱在什么地方能让自己感到幸福”、“适合的金额和消费方式是什么”、“如何有计划地储蓄”等内容可视化，学生们便能有所领悟。自4月起，学生们分为两组推进开发工作，在专业工程师的指导下，学生们分别承担策划、设计、编程等不同职责，致力于应用程序的制作。完成后，计划通过竞赛选出其中一款应用，并推进其实际应用。
金融教育
学校概况
地址：东京都练马区中村北4-8-26
交通方式：西武池袋线“中村桥站”步行3分钟
电话号码：03-3999-2136
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