计划让孩子参加2027年度初中入学考试的家庭，现在应该差不多到了确定第一志愿学校和备选学校的时期了。
“RiseMom”继去年之后，继续与“初中高中6年一贯制教育研讨会”合作，精选了值得推荐的私立初中。我们将从该研讨会发行的《精选私立初中》一书中节选内容，向大家介绍这些备受瞩目学校的魅力。
前篇报道及本文将介绍的是成城学园初中。这是一所位于东京都世田谷区的初中-高中一贯制男女同校学校。在本篇后篇中，我们将介绍其课程设置及各类项目。
亲近自然，与伙伴共同克服困难
作为亲近自然教育的一部分，初一设有“海洋学校”，以及初二的“山地学校（纵走登山）”这两项传统活动。所有年级学生均会参与其中，通过与同伴互相鼓励、共同面对自然严酷挑战的宝贵体验，锻炼学生的身心素质。“海洋学校”由隶属于游泳部救生分部的高中生负责指导，“山地学校”则由成城大学的学生和校友提供支持。能够加深与学长学姐们的交流，这也延续了该校如家庭般的温馨氛围。
特色教育
面向理科升学学生的项目
每年为理科升学学生举办数次的“科学教室”，通过邀请大学讲师及企业研究人员，或参观理科系，学习高深的内容。基于自愿报名的“编程实验室”每月举办一次，邀请电路设计工程师等专家担任讲师，在培养初级和中级编程能力的同时，为更高级的学习奠定基础。
培养“放眼世界、向世界发声的能力”的英语教育
在强化基础英语能力的同时，培养21世纪人才应具备的素养与感性，并培养向世界发声的能力。以该校独创的“Can-Do-List”为基础，开展初高中一贯制的英语教育。
实现“用英语学习”的课程体系
通过6年的英语课程，引导学生关注世界各国的各类话题，用英语深化思考，并重视表达和接纳自身观点的经验。在初中阶段，学生将扎实掌握作为基础的词汇和语法，均衡学习四项技能（阅读、听力、写作、口语），并获得用英语表达自己想法和观点的机会。初中和高中阶段均大量采用小组合作和两人小组学习，帮助学生在协作中培养建设性讨论的能力。
利用ICT设备进行自主学习
初中阶段利用English Central平台，从1万5,000多部视频中选择符合自身英语水平和兴趣爱好的视频进行观看。通过这种方式，在家中提升英语的“听、说”能力。放学后开设可与外籍讲师自由进行英语会话的教室，为学生提供在实际场景中运用英语的机会。
全球素养项目（从初一到高一每周1小时）
该项目（通称GCP）旨在培养学生积极关注更广阔世界的意识，并塑造其对海外留学及在全球舞台上工作的积极态度。课程由外籍教师与本校教师采用“团队教学”（Team Teaching）形式，以通俗易懂的方式进行授课。
多样化的国际交流项目
作为初中英语学习的集大成之作，学校于初三3月组织澳大利亚短期留学。每年有超过100名学生参加，通过注重体验的项目式学习，培养学生未来在世界舞台上大展身手的志向。高中除了传统的长期、短期留学项目外，还启动了高一第三学期的学期制留学。此外，还开展了在亚洲和欧洲的课题解决型探究项目。
SEIJO的英语能力
通过体验将学习与娱乐融为一体、拓展视野的课外活动“SAIL”
自2024年起启动的课外学习机会即为“SAIL（SEIJO Academic Interactive Learning）”。该项目面向所有年级，以“接触社会的实地考察”、“了解社会的课后讲座”、“与社会互动的项目式学习”为主题，开设了从课后等单次讲座到包含住宿的实地考察等各种体验式课程。
“本学园的小学甚至将‘游戏’和‘散步’等列为正式课程，这正体现了我们始终认为学习与游戏是相辅相成的双轮驱动。即使升入初中和高中，带着玩心和兴趣去接触、体验事物，也能促进学习并加深理解。反之亦然，要提升体验式学习和非认知能力，作为其基础的思考能力以及构成知识的认知技能也是必不可少的。为了将游戏与学习相连接，拓宽学生们的视野，我们希望通过‘SAIL’项目增加更多‘扬帆启航’探索新世界的机会，”青柳校长表示。
红茶研讨会、访问东京证券交易所、各政府部门及日本律师联合会等机构。冲绳新事业开发项目。与滩高中、筑波大学附属驹场高中共同前往震灾受灾地，聆听相关人士讲述的为期2晚3天的“福岛集训”……。该项目不仅让学生获得新体验，更让他们在跨越班级和年级的伙伴关系中获得成长。正因为共同努力才充满乐趣，才能获得新的启发，从而萌生“想了解更多、想付诸行动”的愿望，这些萌芽将不断茁壮成长。此外，今年计划举办30多项活动，学生们必将向更广阔的新世界扬帆启航。
说明会信息
学校概况
地址：东京都世田谷区成城6-1-20
交通方式：小田急线“成城学园前站”步行约8分钟
电话号码：03-3482-2104
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