滨学园于2026年9月4日公布了在线阅读教育服务“Yondemy”上线一年来的使用情况。在此期间，993名使用该服务的补习班学员共读完81,293册书，人均月均阅读量为10.4册。按年级划分，小学一、二年级学生为12.2本，三、四年级为12.7本，五、六年级为9.5本。
统计期间为2025年8月2日至2026年8月1日。统计了该期间内使用该服务的学生数据，并将阅读后提交的每篇感想计为1本书。阅读字数约为5亿字，该数据是根据运营该服务的Yondemy所掌握的各书籍字数数据计算得出的。
按应用使用频率划分，每周使用3天以上的儿童月均读完18.5册，约为整体月均10.4册的1.8倍。数据显示，在所有年级中，每周使用3天以上的群体月均读完册数均呈增加趋势。使用日以在应用程序上提交读后感或参加微课程的日期为统计依据。
“Yondemy”是一项根据儿童的阅读能力和喜好推荐书籍的在线阅读教育服务。该服务不仅利用独创的阅读指标“Yondemy级别”为每位儿童精选推荐书籍，还通过与“Yondemy老师”进行的聊天式微课以及阅读记录，支持家庭阅读的持续进行。
滨学园以培养作为所有学科学习基础的“阅读能力”为目标，于2025年8月起引入了该服务。据悉，此举的背景在于，仅靠补习班的指导难以充分培养基础阅读理解能力。该服务旨在通过培养日常阅读习惯，提升以语文为首的各学科的阅读理解能力。
在小学一、二年级的“大师课程”及“周六大师课程”中，“Yondemy”已被列为必修内容，并在课堂内设置了“Yondemy时间”。除了由讲师讲解书籍内容外，还会根据家庭阅读量发放贴纸，并在教室内开展激发学生对书籍兴趣的举措。在家庭方面，“Yonde-mi”会为每位学生推荐适合的书籍，并通过微课和阅读记录等方式，支持学生养成持续阅读的习惯。
据滨学园介绍，参与家庭反馈称，不仅阅读量有所增加，在选书方式和日常生活方式上也感受到了变化。例如，孩子们不仅会翻阅图鉴，还会主动去读故事书；还有更多孩子通过阅读记录和徽章，回顾自己此前读过的书籍。此外，以前主要选择迷宫书和互动绘本的孩子，现在在学校里也会主动借阅故事书。
还有用户家庭反馈，孩子在暑假期间开始积极完成阅读理解练习题，随后在滨学园的公开测试和复习测试中成绩提高了10～15分。此外，在引入该服务3个月后的分析中发现，每周使用4天以上的群体中，语文成绩呈现出上升趋势。
滨学园表示，今后将通过与Yondemy的合作，持续营造这样的环境：让孩子们从低年级开始就能愉快地养成阅读习惯，培养作为初中入学考试及未来学习基础的“阅读能力”。
