【2027年精选私立初中】迹见学园初中……培养学生既端庄又柔韧的品质,以及自主选择人生的能力

 本企划与“中、高中6年一贯制教育研讨会”发行的初中升学信息杂志《精选私立初中》合作,介绍备受瞩目的私立初中。本文将介绍迹见学园。

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【2027年精选私立初中】迹见学园初中……培养学生既凛然又柔韧,自主选择人生的能力
  • 【2027年精选私立初中】迹见学园初中……培养学生既凛然又柔韧,自主选择人生的能力
  • 跡見学園 校長 松井真佐美先生
  • 探究式学习的体系图
  • 通过研修旅行加深对自我的了解,向“理想的自己”迈进
  • 旨在培养学生“自我塑造能力”的研修旅行
  • 作为学校创立150周年纪念活动的一部分而竣工的多功能楼的外观
  • 内容丰富的“课后活动”,为孩子们提供展现自我的舞台

计划让孩子参加2027年度初中入学考试的家庭,现在应该差不多到了确定第一志愿学校和备选学校的时候了。

“RiseMom”继去年之后,继续与“初中高中6年一贯制教育研讨会”合作,精选了值得推荐的私立初中。我们将从该研讨会发行的《精选私立初中》一书中节选内容,向大家介绍这些备受瞩目学校的魅力。

本文将为您介绍迹见学园初中。这是一所位于东京都文京区的初高中一贯制女子学校。除校长松井真佐美老师的寄语外,还将介绍该校特色的学习方式,以及旨在培养学生“独立思考、自主选择、积极行动”能力的教育理念等内容。

致辞

“凛然而柔韧

作为画家、书法家以及明治时代女性的先驱——迹见花蹊,创立了迹见学园,这是日本第一所私立女子学校。我们将顺应时代需求,通过培养社会所需的学业能力,以及接触真实事物的学习体验,不仅培养美学意识,更将培育基于广阔视野与丰富体验的思考能力

我平时常对迹见学园的学生们说一句话:“凛然而柔韧”。仅仅强硬有时反而会折断。我希望她们不要那样,而是即使遇到困难也能从中恢复过来的柔韧性,并成长为拥有自我核心的人。因为这将成为她们将来“自主选择自己人生的能力”。

正因为我们处于将AI应用于各领域的时代,人类比以往任何时候都更需要“独立思考、自主选择、积极行动”的能力。为此,我希望学生们能成为能够自己发现问题、并绘制出自己人生故事的人。我们教师将珍视细致入微的对话,与学生并肩同行,共同探索促成这种成长的契机。

迹见学园 校长 松井真佐美老师

接触“真实”的教育

学习方式是怎样的?

重视“接触真实”的教育,并在所有学科中都引入了探究式和体验式学习。该校所指的“真实”意为“优质、实物、现场”

我们希望学生在感受力最强的初中和高中六年间接触大量“真实”的事物,从而培养丰富的感性,形成属于自己的核心价值观。为了实现这一目标,我们以“探究”为关键词,将各学科的学习以及住宿活动等学习内容系统化。我们不提倡死记硬背,而是致力于培养学生提出问题、思考和表达的能力

例如,各学科都积极开展实验和实习,理科每周进行一次实验。此外,无论文科还是理科,针对未来时代必不可少的数据科学,由东京理科大学的教师为初二、初三学生授课。例如,以身边常见的定期票IC卡为主题,探讨数据应用的具体案例。

还设有跨学科课程。在数学与美术的联合课程中,学生将学习关于“黄金比例”这一美学原理的理论与实践。学生们亲手制作黄金比例尺,在校园内各处调查黄金比例的应用,从而将知识与体验相结合。学习中最重要的是“明确自己哪里不懂”。这与步入社会后所需的“发现问题的能力”一脉相承。

探究式学习的系统图

学习指导与升学支援

科学探究教室

作为探究型创造性课程的一部分,我们开设了“科学探究教室”。初一学生将在迹见学园北轻井泽研修所住宿,并在园区内的实验林中仔细观察植物的生长与变迁。通过亲身体验,逐步掌握地理学和生物学视角。

初二时,学生们将在奥日光和尾濑参加住宿活动。在亲近壮丽自然的同时,进一步巩固并提升初一所掌握的观察视角和提出假设的能力。通过这些活动,培养学生独立设定课题、开展调查并表达自己见解的能力

通过研修旅行加深对自我的理解,向“理想中的自己”迈进

自我策划旅行

旨在培养学生“自我规划能力”的研修旅行

2024年,针对高二学生开展的4晚5天研修旅行进行了大幅革新。旨在培养学生“自我塑造的能力”,不再是既定的行程,而是旨在促进主动学习和行动力的内容。目的地由学生从“奈良、大阪、兵库”三地中自主选择。无论是访问主题,还是交通方式等,都由学生自行规划。

行程安排为最终全年级学生在京都汇合,以此结束此次旅行。通过这次研修旅行,学生能够加深对自我的理解,向“理想中的自己”迈进

作为学园创立150周年纪念活动的一部分而竣工的多功能楼外观
内容丰富的“课后活动项目”,成为学生展现自我的舞台

说明会信息

学校概况

地址:东京都文京区大冢1-5-9
交通方式:东京地铁丸之内线“茗荷谷站”步行2分钟,或东京地铁有乐町线“护国寺站”步行8分钟
电话号码:03-3941-8167


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《編集部》