三菱未来培育基金会于2026年7月11日举办了面向全国女高中生的在线研讨会“第五届理科之花”。这是一项每年夏季的常规活动，旨在让女高中生通过与平时鲜少接触的理科女大学生、研究生以及在三菱集团工作的理科女性员工就升学和职业发展进行对话，从而重新发现理科的价值与魅力，并获取有助于升学选择和未来发展的信息。
本次活动迎来第五届，约70名对理科感兴趣的全国女高中生，以及26名担任引导员的理科女大学生和研究生，还有26名在三菱集团工作的理科女性员工共同参与。活动中介绍了女大学生的升学选择与学习方法，以及女性员工走过的职业发展历程，并在解答女高中生们的烦恼和疑问的同时，就理工科的职业发展进行了深入探讨。
为消除理工科领域的性别差距
根据内阁府7月10日公布的《令和8年版男女共同参与白皮书》，在日本大学等高等教育机构中，所谓STEM（科学、技术、工程、数学）领域的女性学生比例，在“自然科学、数学、统计学”领域为27%，在“工程、制造、建筑”领域为16%，这两项数据在36个可比国家中均排名垫底（经济合作与发展组织2021年调查）。另一方面，经济产业省公布了一项预测：到2040年，各职业之间可能出现供需失衡，文职岗位预计将出现约440万人的过剩，而包括人工智能、机器人等应用人才在内的专业人员和一线人员则可能出现短缺。预计理科大学及研究生院毕业生将短缺约120万人，确保理工科人才以及消除理工科领域的性别差距已成为亟待解决的课题。
三菱未来培育基金会每年都会举办在线研讨会“理科之花”，旨在消除女学生对选择理科的顾虑，鼓励她们主动选择理科专业。通过与在三菱集团旗下企业工作的理科女性员工及理科女大学生就升学和职业发展进行轻松对话，该活动为学生提供了结识榜样人物的机会。该活动旨在消除“理科适合男生”这类性别刻板印象，以及由社会和环境因素（如周围人的无意识影响）所导致的“无意识偏见（Unconscious Bias）”，从而推动女高中生选择理科专业。
第五届“理科Blossom”活动的主题是“带回拓展升学选择可能性的启示”。在第一部分的座谈会中，人气颇高且高学历的女性搞笑组合“忠犬立哈奇高”的两位成员，以及担任主持人的YouTube频道“某个男人试着上课”的运营者叶一先生登台亮相。
“忠犬立哈奇高”组合的两位成员均来自岩手县，她们在高中时期相识，并于2014年组成该组合。野村富子毕业于山梨大学医学部并持有医师执照，王坂则毕业于上智大学文学部。在对谈环节中，两人就学习方法、放松心情的方式以及职业选择等话题交换了意见。关于女高中生选择理科的问题，她们表示：“光是能发现‘自己喜欢这个’就已经很了不起了。步入社会后，性别比例就不再那么重要了”，并鼓励道：“升学考试并不会决定你今后的人生，未来完全取决于自己”、“希望大家无论性别，都能勇往直前地走自己感兴趣的道路”、“想做的事都要去尝试。只要全力以赴，总会有办法的”。
描绘升学与职业发展的榜样
在第二部分的工作坊中，参与者被分成由1名理科女员工讲师、1名理科女大学生引导员，以及数名参与者组成的小组，在分组讨论室中进行了共计3轮的讨论。在每场讨论中，讲师一边回顾自己的职业生涯，一边介绍职业选择的经过及当前的工作内容，随后与引导员及参与者展开了自由对话。
在对话中，针对“选择理科时，应秉持怎样的态度”这一问题，讲师建议道：“不必因为是理科就特别紧张。无论理科还是文科，重要的是‘努力掌握’各种技能的态度。”此外，针对“对理科学习缺乏自信”的烦恼，担任引导员的学生分享了“定期向自己敬重的补习班老师汇报学习进展，并将与老师的约定作为动力坚持学习”的亲身经历，现场展开了具体且充满真切感受的互动，气氛十分融洽。
环节结束后，大家分成仅由讲师组成的小组和由引导员及参与者组成的小组，进行了回顾分享。参与者纷纷表示：“被大家朝着自己想走的方向前进的强烈意志所感动”“听说未来随时可以改变升学方向，感到很安心”、“了解到为了做出令人信服的选择，实地走访各所大学并听取不同人群的意见非常重要，这让我受益匪浅”等反馈，其中不乏对理科升学选择持积极态度的感想。
选择理科的契机是什么
活动结束后，作为主持人参与活动的木原白桃（加州大学圣地亚哥分校大一学生）、前田志帆（早稻田大学大四学生）、佐佐木亚由（岩手医科大学大六学生）这三位大学生，主要围绕本次“理科Blossom”活动的感想，通过线上形式分享了他们的感想。
——请谈谈你们接受担任引导员的理由。
木原同学：高中时，我参加了由科学技术振兴机构（JST）全球科学校园（GSC）资助的“ROOT项目”（由神户大学、兵库县立大学、关西学院大学、甲南大学联合主办）。这次机会，正是源于当时承蒙关照的老师向我发出了邀请。我也曾受到许多老师的支持，所以这次我想，如果能为那些正考虑挑战理科的高中生提供哪怕一点点支持就好了。
前田同学：我高中时也参加过东北大学主办的“未来科学家培养讲座”，那段经历对我思考未来发展方向非常有意义。回想高中时代，我完全无法想象大学的研究生活以及作为理科生的职业生涯，因此我想，这次如果能将自己的经验回馈给那些像当时的我一样，对看不清的未来和文理选择感到苦恼的高中生就好了。
佐佐木：和前田一样，我高中时也参加了“未来科学家培养讲座”以及NPO“数理之翼”举办的活动，与志在攻读理科的高中生们交流的经历，成为了我选择理科的契机。除了希望将这段经历用于帮助后辈之外，我还怀着一种好奇心，想了解企业的举措、研究以及活跃在不同领域的人们的思维方式，因此加入了“理科Blossom”。
虽然这是我第二次担任引导员，但第一次活动时参与者的积极反响让我倍感欣喜，那种“付出没有白费”的喜悦促使我再次参与此次活动。
借助理科前辈和老师的建议化解烦恼
——请回顾高中时代，您在升学选择方面曾有过哪些烦恼？此外，请谈谈您为解决这些烦恼而咨询过的人，以及您效仿的榜样。
木原同学：在国内的国际学校攻读国际文凭（IB）文凭课程（DP）时，我曾为选修科目该选化学、商业还是美术而感到纠结。向化学老师咨询后，老师建议说“选择理科能拓宽未来职业选择的范围”，于是我决定走理科路线。此外，在通过“ROOT项目”接受关西学院大学工学院长田典子教授作为导师指导时，身为两个孩子的母亲却仍坚持研究并在第一线活跃的长田老师问我：“你打算以怎样的思路来解决问题？”以这个问题为契机，我得以深入反思自己对研究的态度以及解决问题的方法，从而更加坚定了报考理科的决心。
前田同学：虽然从中小学起就对理科感兴趣，很早就确定了报考理科的志向，但因为无法想象大学的学习和研究内容，所以在选择院系时曾感到迷茫。参加“未来科学家培养讲座”成为我人生的转折点。通过聆听大学教授的讲座，以及与担任引导员的大学生交流，我脑海中浮现出了具体的画面，这对规划我的未来方向起到了巨大的帮助。此外，我还利用校园开放日向老师询问各专业之间的差异，通过听取各方意见，逐步理清了未来的方向。
佐佐木同学：我虽然很早就立志攻读理科，但曾为“医学院是否真的适合自己”这一问题而苦恼。最终促使我下定决心的，是当时我所在补习班的辅导老师中有一位医学院学生，他向我具体介绍了课程和校园生活的情况。此外，在“未来科学家培养讲座”中，我有许多机会聆听医学部以外理科院系老师的分享，这对梳理未来的职业规划大有裨益。我深切感受到，倾听那些通过多样化经历来选择未来道路的人的经验，确实非常重要。
升学方向的选择并不会“缩小未来的选择范围”
——请分享一位令您印象深刻的高中生，或是来自高中生的评论和提问，并说明其令您印象深刻的原因。
木原同学：最让我印象深刻的是，一位在文理分科选择上感到苦恼的高中生曾担心“如果选择理科，未来的职业道路会不会变窄”。我自己也曾为文理分科的选择感到非常苦恼，因此再次深切体会到，这种烦恼是许多高中生都曾经历过的。
佐佐木女士：我也曾觉得，就“选择范围变窄”这一点而言，医学部似乎被视为一种仿佛已经决定了职业的选项。实际上，即使是在医学院，我也得以在通识教育课程的老师指导下持续进行6年的生物学研究，我希望高中生们在高中阶段就能了解到，除了医生之外，还有这样的研究道路等其他选择。
前田同学：给我留下深刻印象的是，一方面有高中生希望将“对手机游戏和CG制作的兴趣与未来职业联系起来”，即把自己喜欢且感到有成就感的事情作为职业；另一方面，也有高中生持有截然相反的观点，认为“应该将兴趣与工作分开考虑”。如此截然相反的价值观竟都源自“理科Blossom”这一平台，这让我感到非常有趣且印象深刻。
以理科为基础，挑战新领域
——您对“理系Blossom”的未来有何期待？
木原女士： 我希望这能成为改变人们对理科升学及女性职业发展的刻板印象的契机。在大学学习认知科学的过程中，我有机会思考了理科领域女性较少的原因。“适合理科的人”这一固定观念、对女性能力的负面偏见，以及身边缺乏榜样等因素相互交织，往往会导致女性产生“这个领域没有我的容身之处”的认知。正因如此，我认为像三菱集团这样具有巨大社会影响力的企业，若能持续发声以改变这些固有观念，并积极推介多元化的榜样，将具有重大意义。我衷心希望这能为尽可能多的高中生提供契机和平台，让他们产生“也许我也能尝试一下”的想法。
前田女士：我不仅希望高中生，也希望中小学生能够体会到科学的乐趣。希望大家珍视接触理科领域时所感受到的“有趣”、“令人兴奋”等积极体验。正如“理科Blossom”这个名字所寓意的那样，为了让未来绽放更多花朵，我希望这个平台能长期持续下去，成为年轻一代迈出第一步的契机。
佐佐木女士：人们往往认为大学只能学习特定领域，但实际上，有很多机会可以突破专业框架去挑战新事物。我希望大家能明白，“理科思维”这一共同基础，正是通往多样化领域的入口。此外，如果本次活动能发展成为理科女性之间的持续性社群，对于高中生来说无疑会成为更令人安心的存在。我期待着这样的平台能够不断成长。
——非常感谢。
将自身经验传承给后辈
本次通过对活动主持人的采访，聚焦了对于参与者而言既贴近生活又代表着不远未来的“理科女大学生”这一群体。
从她们的发言中可以看出，参加能够与理科前辈及同伴交流的活动，聆听先行者的经验并获得建议，这些经历都成为了她们选择理科的推动力。对于在升学选择上感到迷茫的女高中生来说，“理科Blossom”或许是一次改变人生的体验，不仅为她们开辟了新的道路，更让她们鼓起勇气投身理科领域。
第5届“理科Blossom”活动报告
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三菱未来培育基金会“理科之花”
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