85%的大学生家长表示后悔……这些本该在孩子初中、高中时就谈的话题

 据补习班选择调查显示,85%的大学生家长表示,在孩子上初中和高中时,曾感到“当时应该多和孩子聊聊”。其中,“未来的工作与生活方式”是讨论最多的话题,其次是“金钱、家庭收支和物价”。

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85%的大学生家长表示“真该多和孩子聊聊”
  • 85%的大学生家长表示“真该多和孩子聊聊”
  • “未来的工作与生活方式”是大家觉得没聊够的话题之首
  • 初中和高中时期的对话中,“学校生活”是出现频率最高的主题
  • 在高中生中,“升学考试与升学方向”的重要性高于初中生
  • 初中生中超过半数处于叛逆期,高中生则呈现缓和趋势
  • 关于交谈频率,“几乎每天”的比例占六成

由DeltaX运营的补习班选择服务“塾选”针对有大学生的家长开展了一项关于“与孩子交流不足的话题”的调查,并于2026年8月27日公布了调查结果。调查显示,85%的家长认为在孩子初中和高中时期有未充分交流的话题,其中“未来的工作与生活方式”以及“金钱”等话题位列前茅。

该调查以100名有大学生的家长为对象,通过互联网进行。当被问及“孩子现在上大学了,是否觉得在初中和高中时期应该多聊聊某些话题”时,85%的家长列举了具体话题,仅有15%表示“没有特别想聊的”。

占比最高的是“未来的工作与生活方式”,达24%。其次是“金钱、家庭收支、物价”(15%)、“学校生活”(10%)和“升学考试、升学方向”(9%)。许多家长认为,不仅是对眼前的升学考试和升学方向,就连大学毕业后持续的工作、生活方式以及金钱问题,自己与孩子之间的沟通也不够充分。

选择“未来的工作与生活方式”的家长表示:“如果我们不仅能询问孩子‘喜欢什么’和‘将来想做什么’,还能主动提出‘你似乎能做什么’这类能拓展可能性的建议,孩子的视野或许会更加开阔”(夏妈妈),“孩子进入大学后才开始为未来方向烦恼,我现在觉得,如果从初中、高中时期就开始更轻松地和他聊聊工作的话就好了”(Taka)等声音也纷纷涌现。此外,还有人表示:“孩子至今仍不清楚自己真正想做什么(甚至感觉连方向都没定下来),所以我认为应该结合自己的经验,更详细地和孩子聊一聊”(OZIMA女士)。

关于“金钱家庭收支物价”方面,有受访者表示,如果能具体告知上大学和独自生活所需的费用就好了。“进入大学后,开始独自生活、参加社团活动以及打理日常开销,孩子才惊觉现实中的开销竟如此之大。我深切体会到,如果从初中和高中时期就开始更具体地分享关于学费、生活费以及社会物价的真实情况,双方在金钱观念上的磨合会轻松得多”(Yuki女士),“可能因为平时很少谈论金钱,加上上大学后突然离开父母,孩子在寄宿处似乎出现了手机费和电费等账单未缴的情况。考虑到这会影响信用记录,我严厉地批评了他”(奈由子女士)等,调查中涌现了诸多具体的亲身经历。

另一方面,调查还涉及孩子在初中和高中时期家庭中实际讨论的话题。初中阶段,“学校生活”以80%的比例位居首位,其次是“社团活动课外活动”(63%)和“人际关系”(60%)。进入高中后,“学校生活”虽仍以80%的比例位居首位,但“升学考试与升学方向”占51%,“学习与成绩”占47%。

从初中到高中,“人际关系”的比例从60%降至45%,“社团及课外活动”的比例从63%降至46%。另一方面,“未来的工作与生活方式”的比例从22%升至39%,“打工”的比例从7%升至24%。由此可以看出,随着孩子的成长,家庭对话的话题正从日常琐事逐渐扩展到升学及毕业后的生活。

此外,还对叛逆期与对话频率之间的关系进行了分析。将“曾处于叛逆期”“或多或少处于叛逆期”两项合计,初中阶段为52%,高中阶段为25%。另一方面,家庭对话频率方面,“几乎每天都会交谈”的比例在初中生中达63%,高中生中达60%,可见即使在被视为叛逆期的阶段,仍有许多家庭保持着日常对话。

关于如何与处于叛逆期的孩子相处,有受访者表示:“不强行过问,而是注重营造一种让孩子在想说话时能安心倾诉的氛围”(林子女士),“即使是在用餐时间等短暂的时刻,也一直主动与孩子搭话”(KK女士)等,大家都在努力营造能够畅所欲言的氛围。此外,还有家长分享了从孩子感兴趣的话题切入、拓展对话的妙招,例如“不刻意把孩子当小孩看待,而是像对待成年人一样征求他们对新闻或社会问题的看法,结果孩子眼睛都亮了,用自己的话滔滔不绝地讲了起来”(柚子女士),“我认为拥有共同的兴趣爱好能促进亲子关系”(爱里女士)等。

有些家庭虽然初中阶段交流减少,但到了高中开始考虑升学方向时,反而能进行深入的交流。“初中时曾因琐事发生冲突,交流一度减少,但进入高中后有了升学这一共同目标,交流自然增多,能像成年人一样对话,让我真切感受到孩子的成长。”(阿基)

从本次调查结果可以看出,许多家长都意识到,从初中和高中阶段就开始与孩子讨论未来和金钱问题非常重要。即使在叛逆期,仍有许多家庭保持着沟通的机会,这表明不仅要关注沟通的频率,还需关注沟通的内容。除了学校生活外,关于未来的工作、生活以及升学后所需费用的讨论,似乎能成为孩子具体思考自身未来的契机。

《風巻塔子》