道尔顿X学园作为一所新设立的学校，旨在培养学生在瞬息万变的未来社会中独立思考、主动行动、开拓未来的能力。该校借鉴美国米涅瓦大学的教育模式，构建了融合动态探究学习的课程体系，学生将深入国内外多个区域基地开展实践。
另一方面，尽管探究式学习因2022年度新教学大纲的实施而在全国高中广泛推行，但由于学习成果与成长实感难以可视化，不少学生及家长仍存在"难以具体想象探究式学习"、"不明白探究式学习与大学入学考试的关联性"等疑问与不安。
为消除这些疑虑，河合塾特邀道尔顿X学园的姊妹校——以培养自主性与协作性为核心的教育机构、初高中一贯制学校"道尔顿东京学园"的首届毕业生担任嘉宾，策划了线上研讨会，向公众传递探究学习的真实面貌。
作为系列活动的第二场，本次以"探究学习的终极价值"为主题，特邀三位在道尔顿东京学园完成六年深度自主学习的毕业生登台分享。三位现就读于国际基督教大学、早稻田大学政治经济学部、立教大学经营学部的新生，将基于亲身经历分享中学阶段的探究学习内容与收获，以及这些经历如何影响其升学选择与大学入学考试。
活动当天将同步举办道尔顿X学园高中说明会。主要面向初二、初三新生及其家长，同时欢迎教职人员及教育工作者等各界人士参与。活动免费，限200人。报名请访问河合塾官网，截止日期为3月4日。
◆线上系列"改变未来的X研讨会"第二期
时间：2026年3月8日（周日）
・10:30～11:30＜Part1＞主题演讲"探究式学习的终极价值？——道尔顿毕业生讲述高中求学经历」
・11:30～12:00＜Part2＞道尔顿X学园高中说明会（含问答环节）
※可单独参加Part1或Part2
对象：主要面向初二、初三新生及其家长（教职员、教育工作者等均可参加）
名额：200名
费用：免费
报名方式：通过河合塾官网申请
报名截止：2026年3月4日（周三）23:59
