【2026年共通测试】数学2分析…东进・河合塾・数据网・代ゼミ速报汇总

2026年1月18日，针对2026年度（令和8年度）大学入学共通测试（原中心考试，以下简称共通测试）第二天的数学2科目（《数学II、数学B、数学C》），本文将介绍由东进、河合塾、数据网（Benesse骏台）、代ゼミ提供的"科目分析评论"。

数学II・数学B・数学C

东进教育

试题多为在细致引导下考察逻辑推演能力的题目，难度与去年持平。整体结构与去年相同：必答题3题，选答题4题中任选3题作答，共计6题。内容虽不轻松，但因引导详尽，整体难度与去年相当。第1题来自"图形与方程"，要求确认两个相似圆的位置关系及其交点所过直线（即圆束）。后半部分还涉及选择由这些圆构成的区域的问题。第二题来自"三角函数"领域，要求运用加法定理推导和转积公式，并利用该公式将变量集中于一处求解最大值。太郎与花子的对话中也暗示了目标形式，因此按此方向进行式变形至关重要。 第三题来自"微积分法"领域，要求根据极值等条件推断三次函数图像的概形并作出选择。通过逐步添加条件来缩小图像可能性的题型颇具新意。条件设定清晰易懂，如y截距、原点处切线斜率等。 第4题源自"数列"领域，涉及数列求和计算。前半部分要求从阶差数列求和公式推导通项公式，后半部分则需对较为复杂的数列求和进行巧妙运算。这要求考生日常需熟练掌握并理解各类计算方法。 第五题源自"统计推断"领域，以资格考试合格率数据为题材，考察广博知识储备，同时涉及假设检验相关内容。第六题聚焦"向量"，要求分析满足等式的点的位置及存在范围。题目采用从具体例题逐步推向一般情况的结构，若对坐标关系理解透彻则相对容易解答。 第7题来自"复平面"领域，要求分析经变换w=z+1/z后点w的存在范围。当具体给定z值时，需分别考虑z在圆周上移动的情况。内容虽复杂，但引导详尽，难度适中。

河合塾

　大题共7道。与去年相同，第1～3题为数学II必答题，第4～7题从数学B/C领域中任选3题作答。相较去年正式考试的变更点在于：指数对数函数从几何与方程领域移至平面向量领域。以下列举具有代表性的试题。
　第1题要求分析两个圆的位置关系及不等式所表示的区域。解题需逐步去除绝对值符号以确定有效区域。第2题为求三角函数最大值的问题，需先证明和与积公式，再运用该公式对函数进行变形求解。第3题要求理解三次函数图像，计算定积分。需从选项中选择正确反映导数等满足条件的图形。第四题运用阶差数列求数列和，在完成附有详细引导的题目后，最后出现设定稍作调整的变体题，想必令不少考生苦战。第七题在复数平面上探讨椭圆，解题思路阐述详尽，较为易于入手。

数据网络

　多道题目设置了选择图表的选项题。第1题"图形与方程"、第6题"向量"均涉及区域图示问题。第7题虽以"复数平面"为核心命题，但包含选择二次曲线轮廓的选项题。各大题的导入部分较为简单，但后半部分多为发展前半部分思路的题目。难度与去年持平。

代ゼミ

　试题数量与难度均与去年相当，但今年从选项中选择答案的题目大幅增加。取代去年指数函数与对数函数的题目，今年考查了图形与方程。第7题虽以复数平面为核心，但与去年不同，解答需运用二次曲线知识。与去年相同，70分钟内完成全部试题仍具挑战性。必答题篇幅与去年基本持平，选答题则不同于去年，无论选择哪道题，篇幅差异均不显著。在出题形式方面，选择题数量分布为：第一题6题、第二题11题、第三题14题、第四题5题、第五题11题、第六题12题、第七题7题，其余均为计算题。

　各补习学校官网后续可能更新补充信息。

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