2026年1月17日,2026年度(令和8年度)大学入学共通测试(原中心考试,以下简称共通测试)首日考试结束。现根据四家补习学校提供的数据,发布英语科目共通测试分析速报之"科目分析评论"。
英语阅读理解
东进教育
大题数量、小题数量及答题卡标记数均与去年持平。今年继续出现英式英语题型。难度为易。与去年相同,试卷仍采用全8大题的结构,小题数量及答题标记数亦无变化。 出题内容涵盖多元题材:既有关于舞蹈比赛短信往来的日常话题,也有高中环保周活动简报、图书馆宣传单等贴近生活的文本;同时涉及探讨思维漫游现象的学术文章、体育科技议题的观点文章及资料等高阶内容。 除第4题外,其余所有大题均配有图表或插图,要求考生具备整合多信息源把握概要要点的解题能力。本年度第2题与第5题继续设置了英式英语题型。各题段落字数分布:第1-4题约180-350字。第五题约560词,第六题约640词,第七题约610词,第八题约710词。试卷总词数较去年减少,约5,640词。
河合塾
大题数8题与选择题数44题与去年正式考试保持一致。总字数也与去年基本持平。出题形式方面,第3、4、6、8题与去年基本相同,但其余4题出现变化。第1题恢复了2021年度第1、第2日程曾出现的短信对话题型,但四人对话形式属首次出题。第2题采用阅读大学宿舍满意度调查结果及住户学生评论的题型。第五题虽延续去年两人邮件往来的题型,但首封邮件中附有四人推荐书籍的评论,视觉呈现略显混乱。第七题则复刻了2024年度前第六题B部分曾出现的幻灯片题型。整体而言,今年试题难度较去年略有降低,更易应对。
数据网络
题材延续去年特点,涵盖日常对话至说明文等多元类型。设问包含事件顺序判断题、多材料内容整合题、基于逻辑结构的文本修正题等,与去年相同要求考生进行多维度信息处理。题目整体简洁易解,难度较去年略有降低。
代代木补习班
延续去年8题结构的命题模式,各大题形式亦无显著变化。包含正文、工作表、问题文等在内的总字数约5600字,与去年持平。与去年相同,8道题目分别基于短信、故事文、说明文、多方观点解读等不同主题设置阅读理解题。考察信息解读与跨段落信息整合的能力也延续了往年趋势。
英语听力
东进
出题趋势未变,沿用去年题型。难度与去年持平。出题形式与去年相同。由6道大题构成,整体配分亦无变化。第1题为听短句内容并选择最贴近选项的题目,第2题与第3题为听短对话并选择对应问题的答案。第1至3题占总分约60%。第1问B与第2问延续去年模式,要求选择正确的插图。第1问B涉及"长椅上男性的描写"、"海滩上海龟的动作"等内容;第2问则要求从"蒲公英四个生长阶段"的插图中,选择与说话者兴趣阶段相符的插图。听力播放次数方面,第1问与第2问为双遍播放,第3问至第6问均为单遍播放。试题大量运用插图、图表及表格,不仅要求考生具备听力理解能力,更考验针对不同目的的思考判断力。尤其第4问B涉及4位发言者、第6问B涉及3位发言者,需准确辨别各发言者传达的信息与观点。第五问延续去年形式,要求考生在听完讲座后进行内容摘要或参与讨论。语音播放总字数约1610词,与去年基本持平。此外,语音来源除美国母语者外,似乎还包含非母语者。
河合塾
大题与小题总数与往年持平。录音文本、印刷版问题及选项的总字数基本与去年正式考试相当。录音清晰易辨,配音者以美国人为主体,辅以英国及日本人士。第4题A部分呈现出隔年交替出现图表题与图示排序题的稳定出题规律。去年出现图表题,今年则要求按顺序排列展示校车换乘路线的插图,因多出一幅无关插图使选项从4选变为5选,解题难度略高于往年。整体考察重点在于:快速解读选项与图表信息、从语音内容中理解要点、以及能否将听闻内容转化为其他表达形式等综合技能。
数据网络
与阅读部分相同,大题数量、作答数量及命题形式均无显著变化。延续去年模式,继续出现需结合语音信息与插图、图表等视觉信息作答的题目。试题考察了根据情境进行听力理解的实用英语能力,部分题目还要求考生具备综合处理信息的能力。虽存在需整体理解讲座内容的题目及需注意广播文本改写细节的较难题目,整体难度与去年持平。
代代木补习班
与去年英语(听力)形式相同,第1-2题采用双遍播放,第3-6题为单遍播放。此外包含英式英语等语音朗读内容。整体大题结构及朗读形式与去年基本一致。第4题A采用与2022年、2024年相同的图示排序形式,但本次首次增设了虚假选项。
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