【2026年全国统一考试】（首日1月17日）东进教育启动分析，从地理历史·公民科目开始

　东进教育机构已于上午9时30分起，率先发布地理历史公民科目整体概览。以下为本文发布时点信息。

　地理综合与地理探究科目：试题总量未变。题型虽无重大调整，但各大题分值有所变动。组合题型较去年增加3题，占填空题总量的70%（21题）。此外，去年8选1题型被9选1题型取代，新增2题。但6选题减少而4选题增加，整体负担感应无变化。其他题型包括：文章正误判断题较去年减少1题共5题，图表4选题4题。图版题分值达36分（含24幅图、4张表格、6份资料※及2张照片），较上年增加5分。相应地，要求综合分析多幅图版的题目有所增加。※ 指结合图表、照片及短文等元素的复合型图版。

　历史综合与日本史探究科目中，"大题数量未变，但设问数减少1题，标记数增加1题。以史料为核心，大量运用表格、图版等史料出题，通过多元化命题引导考生多角度思考历史的特点与往年一致。第一题源自历史综合领域，以灾害史为命题主题。其中穿插涉及印度与埃塞俄比亚饥荒时期等世界史内容的考题，可见其要求考生具备日本史与世界史的综合视野。此外，与去年相同，所有大题均设置了模拟高中生"探究"活动的场景。除采用学生对话文和工作表等素材外，还设置了让考生追溯探究活动过程的题目：要求考生从古代政治转折点事件中选择合适案例，并阐述选择理由，以此体验探究活动中结合依据确立自身立场的过程。

　后续预计将补充其他科目及各题型分析、难度评估等内容。