本届大赛共收到来自全国639所学校、14,967名参赛者提交的5,640份商业计划，经评审遴选出10组决赛队伍进入最终评审环节。当日进行现场演示的决赛队伍包括：青森县立名久井农业高中团队"FLORA The IIIrd."、静冈县立沼津商业高中团队"CO-KO Japan株式会社"、N高中岐阜校区片野茉奈加、市川高中那须航、共立女子高中团队"认可欲求girls"、东京学艺大学附属国际中等教育学校竹端龙一、兵库县立长田高中黑阪航平、京都市立堀川高中佐佐木悠吏、冲绳工业高等专门学校团队「ゆがふぁーむ」、阿南工业高等专门学校东京工业高等专门学校团队「CareTalker AI」共十组。
经最终评审，共立女子高中"认可欲求girls"团队凭借方案"Admic～若因认可欲求而烦恼，就让它成为故事吧～"荣获大奖。该方案提出开发名为"Admic"的应用程序：用户只需用简短词语输入日常经历或努力事迹，AI便会自动生成以自己为主角的漫画。
在提案环节，团队指出"被认可的渴望"常被视为"易招人厌"的课题，提出将自我表达转化为"以自己为主角的故事"的创新思路。Admic应用支持用户选择虚拟形象与漫画风格，通过日记式内容输入自动生成漫画。持续使用一个月后，系统将基于内容脉络自动整合为完整"第一卷"。通过故事化表达促进自我与他人认同的理念被融入商业计划，在满足认可需求的同时，该应用采用匿名发布与"点赞"功能，并特别设计了仅向本人显示点赞数的机制，避免用户因他人比较产生挫败感。
从商业视角出发，该方案提出从个人用户阶段起步，逐步拓展至企业用户阶段及全球化阶段的战略规划，并绘制了用户规模与销售额的预期路线图。通过让用户成为故事主角，不仅能获得他人认可，更能提升自我肯定感，未来计划向教育机构推广以扩大应用场景。
评审环节中，评审委员会主席高桥德行（武藏大学校长）在提及社交媒体普及带来的便利性与负面影响后，高度评价了该项目运用日本具有高度竞争力的"漫画"来化解负面因素的创新思路。他同时指出软件开发与盈利模式仍需完善，并寄望于项目能进一步打磨成更优质的商业方案。
最终评审会的实况影像，现于日本政策金融公库YouTube官方频道限时公开至2026年2月28日。
