以AI·动画·农业三大主题开展探究式学习的"项目N"N高小组

 角川Dwango学园N高中、S高中、R高中将于2026年1月起实施原创探究学习项目"Project N"的新课程体系。该项目不仅将运用生成式人工智能技术,针对日本社会面临的福利、医疗、教育、环境等问题提出解决方案,还将开展面向年轻群体的动画行业魅力宣传广告制作项目。

教育活动 其他
N高集团,探究学习
  • N高集团,探究学习
  • 「运用AI与科技的未来创意构想挑战赛」
  • 「动漫产业魅力传播计划」
  • 「团队协作!农业用品开发」
角川Dwango学园N高中S高中R高中(以下简称N高集团)将于2026年1月起,在通学课程及在线通学课程中实施原创探究学习项目"Project N"的新课程体系。在Team Mirai与Bantan的协作下,学生将运用生成式AI技术,针对日本社会面临的福利、医疗、教育、环境等问题提出解决方案,同时开展面向年轻群体的动画产业魅力宣传广告制作项目。探究式学习通过引导学生自主思考与实践,培养适应全球化与数字化社会所需的通用能力,包括思维能力、问题解决能力、创造力及沟通能力等。"Project N"项目着重课题解决型学习,致力于解决社会、地区及企业面临的实际课题,同时通过系统化知识关联促进深度理解。迄今已与万代南梦宫娱乐、朝日饮料、TAKARA TOMY等企业及团体合作开展逾200个项目,共同应对现实社会课题。2026年1月启动的新项目包含三大主题:"运用AI与科技的未来创意构想挑战"、"动画产业魅力传播计划"、"团队协作!农业产品企划"。

「运用AI与科技的未来创意构想挑战赛」将于2026年1月7日至3月18日期间面向通学课程β(发展班)开展,特邀未来党党首安野贵博与干事长高山聪史担任客座讲师。

近年来,以生成式AI为代表的科技飞速发展,而日本却在福利、医疗、教育、环境等诸多领域面临严峻挑战。对高中生而言,这些社会课题虽作为知识存在于认知中,却难以在日常生活中切身感受,具体形象化也颇具难度。为此,课程将聚焦运用生成AI等前沿技术的"数字化转型(DX)",通过"如何运用DX改善垃圾问题、交通基础设施、环境保护?"等具体议题,探索以技术改善社会的途径。旨在引导学生主动思考社会发展方向,培养实践性问题解决能力。

「动漫产业魅力传播项目」将于2026年1月16日至3月13日期间面向在线课程学员开展。特邀ENJYU作家兼制作人井上伸一郎担任客座讲师。合作企业为ENJYU与Vantan。

鉴于全球动画市场持续扩张对人才的需求,本项目将策划面向潜在从业青少年的行业魅力宣传方案,要求学员制作广告设计稿并进行成果展示。

 "团队协作!农业产品策划"活动将于2026年1月7日至3月18日面向通学课程α(基础班)开展。

 在农业从业人口减少、亟需吸引青年投身农业的背景下,学生将设计吸引青少年群体参与的农业产品并制作宣传广告。

 注:N高集团由N高等学校(本校:冲绳县宇流麻市)、S高等学校(本校:茨城县筑波市)、R高等学校(本校:群马县桐生市)三校组成。该校是运用互联网与通信制高中制度的"网络高中",自2016年创办"N高等学校"后,于2021年开设第二所"S高等学校",2025年创立第三所"R高等学校"。目前在校生总数达34,071人(截至2025年9月底)。其原创探究学习项目"Project N"因涵盖社会课题设定、技能培养及成果产出的完整学习体系而备受赞誉,荣获"2020年度优秀设计奖"。同时,该校职业教育实践获得高度认可,斩获"2021年度职业教育大奖"。

《風巻塔子》